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课外辅导潘老师

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童心作文400字

童心作文400字八篇1 有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐地面对人生。 童年是***都拥有过、都享受过、都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。

我跟上了她们的步伐,和她们一起奔跑、跳跃,感受着童年的乐趣。那一刻,我似乎找回了久违的童心,它就像一颗***,在心中悄然萌发。也许,只要愿意放慢脚步,就能再次体验那份纯真与快乐。

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(图片来源网络,侵删)

一颗炽热的童心,包含着热情、善良、慷慨的纯真,正如丰子恺所言,孩子的眼光善良而无私。学会保持一颗童心,造就伟大的纯真。我并不否认“防人之心不可无”,但我们更应该像孩子一样“爱人之情不可无”,其实这种宝贵的品质,一直流淌在我们的血液。

快乐单纯的童心。 我仍在仰望着这片夏夜的天空,只是此时,在我左边胸口里,努力跳动着的,是夏夜初绽的栀子花香般,晶莹剔透的童心。 主题童心 童梦 童乐的作文, 童心童梦同一个梦主题作文400字 童年是一场梦。 在这个美好梦中, 我们胡作非为, 把这个梦搞得一团糟。 回过头来, 想在改过, 为时已晚。

童心,是多么宝贵啊!儿童拥有童心,就拥有了活力;少年拥有童心,就是拥有想象力……童心伴随我们成长。可你听说过大人有童心吗?嘿嘿,我就发现,我的爸爸有一颗金子般闪亮的童心。最近,我正在看热播动画片《喜羊羊与灰太狼》。爸爸也被我的笑声吸引了过来。

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家,是每个人值得依靠的地方。我家虽然不大,但是这个家始终充满了幸福和快乐。每当回忆起这些温馨的时光,我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。在我家里,总是充满了祥和的气氛。我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈非常关心我的学习和生活。

小学低年级教研组的工作总结

小学低年级教研组的工作总结1 在区教研室、校教导处的领导下,一年来,我教研组能把握时代的脉搏,努力革新教法学法,教研气氛浓厚,取得了一定的进步。 电脑思想 教师能全面贯彻电脑方针,面向全体学生,注重学生的全面发展。为人师表,热爱学生,在教学中能积极渗透品德教育,在学困生转化方面做的很好。

低年级教研组工作总结1 一学期又在大家的忙碌中匆匆度过,回望本学期的工作,有让人会心微笑的成绩,也有不尽人意的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下: 本组基本情况 本教研小组由4名老师组成,这是一个团结奋进的教研小组。

形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:加强校本培训,促进教师专业发展 为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。

教研组在“带教双赢”工作中承担着多层次的带教任务:教研组带教了沈巷中心小学、西岑中心小学两所学校的数学教研组;区学科带头人带教了两名区级教学能手和教学骨干;另外带教了两名深圳来沪学习的教师;还有三名青年教师和三名新教师的带教任务。

第三,加强学科教师队伍建设。做好青年教师“升格”培养、骨干教师“风格”培养工作,探讨教学问题,引导青年教师反思,提升教育教学能力。第四,组织骨干教师参加青年小学数学教师基本功大赛。积极推荐参赛选手,赛前做好准备,最终展示出色成绩。第五,充分利用网上资源,全面提高我县小学数学教研水平。

学校学困生帮扶工作总结【5篇】

下面是我帮大家整理的帮扶工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 帮扶工作总结1 本学期,学校继续举行了师生帮扶学困生、经济生、问题生活动,作为班主任帮助学生进步更是责无旁贷。

帮扶工作总结精选【篇1】 本学期,学校继续举行了师生帮扶学困生、经济生、问题生活动,作为班主任帮助学生进步更是责无旁贷。

进入初三后,随着教材的加深,学生两级分化情况日趋严重,关注学困生、转化学困生成了初三毕业班工作的重中之重。

学校帮扶工作总结怎么写(篇1) 具体帮扶措施 加强思想教育 许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

具体帮扶措施 加强思想教育 许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

学困生工作总结篇1 关心学困生,让他们上进 要求上进是每个学生的本质特点,学困生也不例外,在课堂上我注意观察学困生,对转化学困生抱有殷切的期望,对他们多一点温柔、亲切、慈祥,多一点关心;少一点批评,不仅仅关心他们的学习也关心他们的生活,让师爱成为学生乐学的催化剂。

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