1、积极拓宽资源渠道。有条件的地方和学校在托管服务中,要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源;要积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。坚持公益普惠原则。
2、法律分析:暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加。 地方教育部门和学校要主动向家长宣传告知具体安排。 同时,积极引导家长关心重视孩子暑假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的暑假生活更加丰富多彩。
3、省级教育部门要会同有关部门,结合本地实际,研究制订校外培训机构设置的具体标准;省域内各地市差距大的,可授权地市级教育部门会同当地有关部门制订,并向省级教育部门及有关部门备案。 (四)遵循基本要求。各地标准必须达到以下基本要求。
4、暑期托管本为合法,然而须遵循政策与法规。从法律视角审视,开设此类机构需获取特定资质与许可,如营业执照、教育部门批准等。此外,场地需满足消防、卫生等安全规范。在教师队伍上,授课者需具备相应资历与能力。收费应合理且公开透明,遵守价格管理规定。
首先来说,在我国目前还没有明确规定禁止开设或参加暑期培训班。但是根据《义务教育法》等法律文件中规定:未经批准或者未取得资格从事义务教育阶段课外辅导活动、补习教育活动、招生考试辅导活动等行为,均属于违法行为,并且相关部门也已经出台了相应政策进行监管和管理。
大学生暑期举办辅导班有无违法,不可一概而言。从法律角度言之,若无相应办学证书,擅自设班收费,恐涉嫌违法行为,因其涉及未经许可开展教育培训业务。不过,若是仅为亲朋子女义务补习,且不以营利为目的,通常并不违法。然而,不论是否参与学费,在此过程中,均应重视学生安全问题。
办补习班不一定是违法的,要根据具体情况分析:私开补习班是违法的,开办补习班,需要教育部门批准,并领取办学许可证后,才能进行开课。补习班的授课教师需要有教师资格证,这样才是合法的。教育部门早有明文规定,禁止私人开办补习班,防止加重学生负担。
能。按照国家规定,不是所有培训机构都要关门。例如,培训机构寒暑假和法定节假日、休息日是不能开展学科类培训,其它时间的周一到周五是可以。
大学生私开补习班是违法的,正规的辅导班不能满足巨大的市场刚性需求,催生出很多大学生违规辅导班的产生。非法办学种类繁多,有的场所较为隐蔽,监管难度教大。
1、综上所述,要求家长辅导孩子作业有利于养成孩子良好的学习习惯,老师只要不强制家长给孩子批改作业、教师不是在校不再检查家庭作业,就不是推卸责任,而是低年级教育教师家长共同教育孩子、养成孩子良好学习方式的一种有效方式。
2、关键在于老师叫家长到学校的目的。如果仅仅是告状,这往往是老师在推卸责任。这样的行为确实不妥。但如果我们换个角度看,如果老师是为了反映情况,提供意见和建议,那么这恰恰体现了老师的责任感。不可否认,这样的老师比那些对孩子不闻不问,对孩子的情况从来不闻不问的老师要好得多。
3、老师总要家长辅导学生作业,这个事情是这样的,老师长辅导作业也是应该的,正常的,但是家长也有家长的事情,工作所以有时间谁都愿意辅导孩子作业。
我觉得如果真的没时间辅导孩子,送去托管确实是一个不错的选择,只不过托管这个机构要选择好一些,这样孩子才能真正意义上得到好的辅导。如果孩子已经是初中了,那么去托管就没意义了,要去辅导班,也就是补习班,条件好的直接选择一对一那种。
送孩子去延时托管是一个个人选择,取决于家长的情况和需求。以下是一些考虑因素: 工作需求:如果家长需要在孩子学校放学后工作到晚上,而没有其他人照顾孩子,可以考虑延时托管。 安全:如果家长不能在家等孩子放学,而担心孩子在外面危险,可以考虑延时托管。
托管班能确保孩子在家长下班前有安全的去处。对于没有自由职业或老人帮助的家长,托管班是理想的选择。学习辅导:部分家长可能没有足够的精力或能力来辅导孩子的作业。托管班通常有专业的老师辅导孩子完成作业,减轻家长负担。但需注意,托管班老师可能因班级人数较多而无法对每个孩子的作业进行个别关注。
家长平时没有时间,把孩子送去托管真的好。第一,要去有营业执照的正规的托管班。第二,要去师资力量强,托管水平高的托管班。第三,孩子在托管班能按时完成老师布置的作业,托管人员负责检查孩子的作业,有错的改错,不会的地方也给讲解。第四,你可以安心工作,有情况及时和脱管班负责人联系。
综上所述,选择让孩子在家写作业还是送到托管班,并没有绝对的好坏之分,关键在于哪种方式更适合孩子的个性和家庭的实际情况。家长应该综合考虑孩子的需求、家庭条件以及自己的期望,做出最适合的选择。同时,无论哪种方式,保持与孩子的沟通,关注他们的学习进展和心理状态,都是至关重要的。
在家里写作业更好一些,因为相对来说,家里是比较安静的。可以给孩子一个认真思考的环境。托管班,早期称为“小饭桌”,是全权托管照顾孩子的一个地方。一般主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。
学生在家里写作业和在托管班写作业当然是有很大的差别,根据自身的经验,孩子在家里写作业效果会更好一些。可能有很多家长会觉得自己不会辅导,会给孩子送到托管班去学习。之前自己在家里辅导孩子也会有这样的想法,特别是孩子进入一年级之后总觉得不能耽误孩子,直接把孩子送到托管班。
1、根据不同的班型和教学模式,收费标准分为三个档次。10人以下班型的收费指导价为55元/课时·生,10~35人班型为43元/课时·生,35人以上大班型为32元/课时·生。此外,线下培训机构实际收费可以有浮动幅度,上浮不超过10%,下浮不限。
2、小学课后辅导收费标准每学期300元。自上学期以来,全国多地的中小学开展了“课后延时服务”,该活动受到了广大家长们的一致好评。所以教育部决定,从秋季学期开始彻底全面铺开“课后延时服务”,更是对学校提出了5+2的要求。
3、严禁强制或者变相强制提供服务并收取费用。收费标准:5元/生_课时,按实际课时计费。各校课后服务每天安排两个课时,学生和家长可以根据需要选择一个课时或者两个课时的服务。课后服务收费实行“收支两条线”管理,由财政返还学校,专项用于课后服务成本开支。
4、中小学课后服务收费标准是:小学每生每月不超过140元,中学每生每月不超过100元。课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。课后服务是由于家长下班时间与孩子放学时间不匹配的矛盾产生的一种社会活动。
5、学费、护理费)托管类费用参考 初中生托管班的时间和收费标准:晚班辅导:周一至周五下午放学至19:00;收费标准:800元/月(辅导学生作业,提前预习注册科目)。周末全天补课:周周日9:00-16:00;收费标准:400元/月,重点一对一辅导,让学生遇到的问题立即消除,重点是指导注册科目的预习和学习。
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