哈尔滨爸爸辅导儿子作业

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简述信息一览：

• 1、爸爸陪娃做作业气到捶墙,把自己打骨折了!网友竟然会表示理解!
• 2、孩子家庭作业是爸爸帮忙还是妈妈指导?
• 3、不陪孩子写作业,大多母慈子孝,为什么这么说?
• 4、我跟孩子他爸到比较忙,你们觉得要不要把孩子送到托管班去写作业
• 5、杭州一爸爸临时担纲辅导儿子作业,被气到锤桌掌骨骨折,手掌为何如此脆弱...

爸爸陪娃做作业气到捶墙,把自己打骨折了!网友竟然会表示理解!

原来，这位父亲是在家辅导孩子作业时，因为孩子气愤到了极点，但又舍不得打孩子，只能捶墙来发泄，结果意外地把自己的手捶骨折了。 这位父亲是一位计算机行业的工作者，手上的伤势已经影响到了他的工作，最后不得不住院接受手术。

年《中国教育报》发布“2018中国家庭教育年度十大热点”，其中之一是“‘陪写作业综合征’刷屏朋友圈”。家长为孩子的作业着急导致心梗、脑栓塞、骨折，还有调侃要嫁闺女求“亲家”辅导作业的……症状： 所以 “不写作业，母慈子孝，连搂带抱，一写作业，鸡飞狗跳，嗷嗷乱叫”并非个别现象。

她初为人妇，便为人母，却丝毫也没有一个母亲应该做出来的样子。平时动辄打骂，支使男孩干各种各样的重活，又不让他吃饱饭，每天吃饭的时候，男孩只能躲在厨房吃上几口冰凉的残羹冷炙。

孩子家庭作业是爸爸帮忙还是妈妈指导?

家庭作业是在学生家里完成的，是在家长管理的时间段内应该完成的，家长有责任督促孩子完成，如果没有完成，家长没有尽到责任。

教育连贯性：学校教育和家庭教育是相辅相成的两个方面。通过参与孩子的家庭作业过程，家长可以更好地了解孩子在学校的学习情况，包括孩子在哪些领域表现良好，哪些领域需要额外帮助。这种信息的交流有助于确保孩子在家庭和学校之间得到一致的教育支持。

此外，家长和教师的水平也存在差异。在为孩子们修改作业时，他们只能在没有权威的情况下做出判断，并且对孩子的理解学习不好，对吧？督促孩子学习也是家长的责任，但这有很多缺点。

不陪孩子写作业,大多母慈子孝,为什么这么说?

1、其实，陪孩子写作业不光是家长的历劫，也是孩子的磨难。家长与孩子的认知水平不同 家长们经过了这么多年的学习、工作、生活，经历、阅历、能力和知识储备远远超过上小学以及初中的孩子，总觉得习题简单，可对于孩子来说就不容易了。仔细想想，自己像孩子一样大的时候，可能还不如现在孩子能力强。

2、就是说按母亲跟孩子平时在玩儿的时候两个人非常的要好，但是一到写作业的时候就产生不和。

3、正是因为有着这样的执念，父母对孩子的要求才会越来越高，他们希望青出于蓝而胜于蓝，但却总是被现实打败，每天都在上演不陪读母慈子孝，一陪读鸡飞狗跳的画面。有的父母始终想不明白，为什么自己当年是妥妥的学霸，98211大学随便上，可是孩子却连92+3都掰扯不清楚。

我跟孩子他爸到比较忙,你们觉得要不要把孩子送到托管班去写作业

我和孩子的爸爸上班都比较忙要不要送去托管机构，我个人觉得很有必要，除非孩子真的能够做到没有人在旁边监督，也能够自律，但是现在很多孩子都还处于爱玩的年纪，多多少少会因为没有大人的监督而养成一些坏习惯，所以尽量自己带，或者是送到托管班去写作业，至少还能够有保障。

当然是选择在学校培训会比较好，这样还会有老师，能够问一问，总会比一些临时寄托的比较好。

父母工作比较忙是可以理解的，但是孩子的教育问题也不能放任自流。这种情况下，父母可以送孩子参加课后辅导班。孩子放学后可以在那里学习，可以上课也可以由老师辅导课后作业的完成，等家长朋友下班了来接回孩子就好。在幼儿园转型之后，一起受教育的孩子会越来越多，整个教育环境的竞争压力是增强了的。

如果孩子的父母上班，或周六星期天无法照顾上了学 的孩子 ，可以考虑给孩子送托管 ，这样孩子在托管班可以写作业 ，托管班还可以 辅导孩子 ，可以在托管班吃三顿饭 ，这样孩子的父母也就省心了 。如果孩子父母是有时间的 ，可以不送托管班 ，因为孩子送托管要花很多钱的 。

而大一点的孩子，辅导作业更不可能指望托管班，去一对一补习班是更好的选择。 我觉得如果真的没时间辅导孩子，送去托管确实是一个不错的选择，只不过托管这个机构要选择好一些，这样孩子才能真正意义上得到好的辅导。

杭州一爸爸临时担纲辅导儿子作业,被气到锤桌掌骨骨折,手掌为何如此脆弱...

双手握着那暖烘烘的热食，我一个腾空就被爸爸抱上了自行车，像在玩着过山车，我被逗笑了。“爸爸，你吃吗？”我笑着问爸爸。爸爸则用他那双有着许多茧的手摸着我的脸，“我不吃，那芊纤要坐好罗，爸爸要***。”“不怕不怕，芊纤不怕，爸爸的手那么有力，才不会把芊纤摔下车。

爸爸还是在训。这时的爸爸绝对是一头发怒的公牛，我常常被他“顶”得哇哇乱叫。我的爸爸又是一敢于承认错误的人。有一回，我们班一个同学的妈妈打电话到我家里，跟我爸爸说，我在学校里打了他的儿子，爸爸放下电话，指着我不分青红皂白，就是一阵暴风骤雨式的批评，我跟本就没有解释的机会。

我高兴极了，真想一步走到家里，为爸爸报喜，我走路的速度也变快。回到家里，我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子，上次把90分说成一百分，这次又来。”我把卷子给您看，你的心情也“由阴转晴”，对我举起大拇指说：“要继续加油呀！”之后，躺下休息时，还不时做这个动作，好像这手永不疲倦。

同时，我的爸爸也是个严厉的爸爸。因为我年龄的增长，所以变得越来越贪玩，越来越不愿意学习，成绩也是一落千丈。再一次期中考试后，我连班级的前十都不是了！这时，我才开始反思，我为什么成绩掉到这样。

爸爸，自从我上中学以来，您就把我关进了“关键时刻”的囚笼。您不但每天布置像小山一样的补充作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。爸爸，您还记得吧？那是一个星期天的下午，我做完了老师布置的作业，累得头昏眼花了。

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