兰州市九州语文辅导班

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1、语文学习中存在的问题：第一，陈旧式。陈旧式教学方式主要指的是一种由教师单向灌输知识，学生被动地接受教师灌输的教学方式。即大家常说的“满堂灌、注入式、一刀切”的教学方式。它的教学特点是通过教师对课文认真细致的分析，来得出关于课文内容的一些结论。

2、问题一：语文不好怎么办。、语文，是一门博大精深的学科需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。

（图片来源网络，侵删）

3、在高中阶段，人们普遍认为“学会数理化，打遍天下也不怕”，语文是学习的边角料。这里面除了时间问题和态度问题外，更重要的是观念问题——学语文不必做作业。其实任何一学科都需要一定量的作业来保证学习成绩的稳定和提高。语文学科也是一门实践学科。学语文只限于课上听听，课下不做具体的实践是绝对学不好的。

4、对策：尝试引导学生共同将最感兴趣的话题或文中的重点问题提出来讨论，而其他的问题可放在课后与学生单独交流，或将自己的想法写在纸上再交与老师，对于较为精彩的话语可展览在语文学习园地内。

5、语文的学习更多的是自学和积累，学习要有***，***主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

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6、这不是个例，语文能力弱的孩子，在其他学科的学习中会出现理解困难、表达不清晰、卷面脏乱等诸多问题，导致一个学科连累多门学科。一个初中生物老师朋友，谈起假期给孩子留的作业，竟是海量阅读，因为初中生物的阅读量非常大，阅读力弱的孩子根本完不成。

1、王老师对工作的热爱和责任心深深地感染着我。她经常牺牲自己的休息时间，为学生答疑解惑，组织课外活动。她的辛勤付出换来了学生的全面发展。在她的带领下，我们的班级连续多年获得优秀班集体称号。六年的小学时光转瞬即逝，王老师的谆谆教诲将永远铭刻在我的心中。

2、六年级我的老师作文篇1 她，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。那双充满智慧的眼镜总是亲切而又严厉地望着我们。眼里闪烁着光芒，仿佛能看透我们似的。她的嘴巴很巧，上课的时候，总是滔滔不绝地说着，使我对她佩服的五体投地。这就是伴随我们走了六个春秋的老师。她，讲课讲的非常好。

3、我的老师六年级作文1 我最喜欢的老师是我们的语文老师刘老师。我们亲切地称呼她小刘老师。小刘老师有一双会说话的眼睛，一对弯弯的眉毛，美丽极了！在课堂上，小刘老师风趣幽默，经常逗得我们捧腹大笑。我希望小刘老师不要因为生二胎而离开我们，我希望她能一直教我们语文，一直陪伴我们成长。

4、六年级我的老师作文篇1 是授以人“生”而不求回报的神圣使者，是教以人“知”不求感谢的神圣职业，背负着教书育人，培育国家栋梁的神圣职责一一“老师”，你受无数人的尊敬，受无数人的向往，却无几人能看见老师的付出。

5、六年级我的老师作文篇1 啊！我的五年级老师是全镇语文学科的带头老师。我们的老师叫饶晓红。她长着一对不大不小的眼睛，一个小鼻子，一个像樱桃似的小嘴巴，和长着一张漂亮的小脸蛋，而且每天都以微笑来迎接美好的一天，她那米栗色的长头发看上去像一位仙女般。啊！今天，是开学的第一天。

6、六年级我的老师作文篇1 启蒙老师是学生最大的影响；启蒙老师是学生最好的指导；启蒙老师是学生最高的崇拜者。启蒙老师是一盏灯，照亮了我们向前的道路。 20xx年秋天，不满六岁的我踏入了东风路小学的大门，开始了新的生活，开始了我的小学生涯。记得那天妈妈先去教导处与老师交谈后，将我领进了一二班教室。

1、《鱼我所欲也》鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也...解释选文中加点的词语。（2分）过：期年：把下面句子译成现代汉语。（2分）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

2、有趣的方法就是把文言文念熟念快，选个节奏，念成RAP。

3、鱼我所欲也《孟子》曹刿论战《左传》邹忌讽齐王纳谏《战国策》雁门太守行李贺游山西村陆游关雎《诗经》蒹葭《诗经》在线急求中考语文最容易考的古诗词和文言文【关雎】（诗经）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

4、初三语文上册文言文有哪些文言文：《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》《出师表》这个貌似要选背《公输》《鱼我所欲也》这个也要背样《庄子故事两则》《愚公移山》诗词：望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。

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