小学课后辅导课

接下来为大家讲解小学课后辅导游戏教案，以及小学课后辅导课涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、小学语文一年级下册口语交际:一起做游戏教案
• 2、小学三年级体育教案及游戏
• 3、小学体育游戏教案
• 4、求小学关于报数游戏的教案
• 5、有趣的游戏教案
• 6、课堂游戏教案7篇

小学语文一年级下册口语交际:一起做游戏教案

1、分组讨论，交流体会 把最开心的地方说给小组的其他小朋友听一听，每一个小组选一个说得最好的在班上交流。搭擂台，练表达 可以在班级中组织一次“游戏推荐大比拼”的口语表达擂台赛。

2、纵观小学一年级口语交际的内容，不外乎有以下几种训练方式：游戏式、表演式、补充式、动手式、展评式、***访式。我上的口语交际《我会拼图》是小学一年级语文园地四安排的一次口语训练活动。我***取的是动手式训练方法。训练过程安排为：拼图──说图──赏图三步。

3、生1：请大家站起来，一起拍手，再一起跺脚。生照做，教师也跟着做，并总结：听得准、记得牢、说得清。第三轮游戏：我来说，你来做。分小组活动，一人发布命令，其他人照着做。设计意图：《语文课程标准》指出口语交际课应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。

4、请小朋友带上头饰，同桌俩一起来想想，练练，把他们发生的事表演一下。 意图：口语交际教学，应创设情境，激发学生交际的欲望。宽松愉快的环境会使学生心情愉悦，乐于思维，敢于表达。利用学生好奇的心理，通过图片欣赏、语言渲染、表情表演，激发对小动物的情感，创设了问题情境，以疑促思，激起思考的欲望和学习的热情。

5、部编版的语文一年级下册口语交际课共有四课：第一单元《听故事，讲故事》、第三单元《请你帮个忙》、第五单元《打电话》、第七单元《一起做游戏》。在小学语文的教学中，口语交际在每一册中都有，是基础教学，它是培养学生的表达能力.词语运用能力.逻辑思考能力的一种形式。

小学三年级体育教案及游戏

学习内容：跑走交替、游戏 学习步骤：积极游戏，巩固集队 组织学生集队和队列练习。组织学生进行游戏快快***。组织学生复习广播操。学生活动：按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。按要求进行自主活动和游戏快快***的互动。

掌握原地起跳的技巧，养成游戏规则意识，发展基本动作和协调性，培养坚韧意志，享受健康活动。活动场地：学校操场。活动过程：准备部分：组织幼儿排成纵队，做热身运动。开始部分：通过青蛙过河引入主题，讨论跳远方法。示范跳远动作，讲解起跳、腾空、落地四个步骤，强调屈腿降重心。

恢复身心，放松练习。单元教学目标：了解跳跃的基本知识，通过多种练习（游戏）的形式，使学生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能；培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。

小学三年级体育教案 学习阶段： 水平三 学习目标： 在游戏活动中学会快速地起跑，并知道哪些游戏可以练习灵敏素质，从而掌握一些健身的技巧。 学习内容： 快速起跑 学习步骤： 游戏激趣，活跃身心 教师活动： 组织学生常规训练 组织学生分组游戏，做好裁判工作。 提出要求，组织学生活动关节。

【 #教案# 导语】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 第1周课时 学习阶段：水平二 学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。

小学体育游戏教案

游戏一：挑水 目的：练习侧走，锻炼幼儿协调与平衡能力，激发对体育游戏的兴趣。准备：九把椅子，小棒与水桶。场地如图。玩法：椅子摆成两排，幼儿用小棒挑水桶，交错前行。建议：强调安全，注意保护。游戏二：抬花轿 目的：培养幼儿合作意识与能力。准备：小轿子、担架与十把椅子。

反思：橡皮筋跳是一项简单但有趣的运动，可以锻炼孩子们的协调能力和耐力，但是需要注意安全问题，以避免孩子们受伤。游戏七：捉迷藏 人数：8人以上 游戏规则：选一人为“猫”，其他人为“老鼠”，老鼠需要在场地上躲藏，猫需要找到他们，最后剩下的老鼠获胜。

二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。 学习内容： 迎面接力 学习时间： 第十五周 学习步骤： 统一规章，身体力行 教师活动： ***队伍，组织学生进行队列队形练习，集体练习后，一组组轮流做。

求小学关于报数游戏的教案

1、创设情境 师：同学们喜欢做游戏吗？能说说你们喜欢做什么游戏吗？今天教师也要和你们一起来做游戏，你们欢迎我吗？那我们今天就来做一个猜数游戏。师：对于能够积极参加游戏并遵守游戏规则的同学老师将会奖励他一枚笑脸，谁得到的笑脸最多，谁就是今天游戏的获胜者。

2、引入：一起边说儿歌边做手部运动：小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。认识小手 教师：刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊？（幼：手。

3、活动过程 游戏导入 通过有趣的游戏，激发孩子们的兴趣，为接下来的学习做准备。幼儿动手操作 孩子们在操作中发现，当物品成对放置时，剩下一个的为单数，成对均放置完毕的为双数。

4、用同样方法，教师分别出示1个、2个、3个、4个手指，游戏反复进行。） 教学反思 本节课没有纠正幼儿说的内容的对与错。游戏有点复杂，幼儿的年龄太小，对于老师说的汉语有点难听的不太懂。教具不太吸引人。课后的儿歌应让幼儿多学习。再上一次，我将准备一些更好的教具，更有趣的游戏。

5、老师：同学们，数学乐园开园了，你们想和老师一起去做游戏吗？（板书课题：数学乐园）【设计意图：“兴趣是的老师”，对于小学一年级的学生来说，设置悬念，带入一种情境，最容易激发学生的好奇心和求知欲，营造一个有利于学生主动学习的良好氛围，引发了学生学习的兴趣和参与意识。

有趣的游戏教案

1、【篇一】有趣的中班体育游戏教案：有趣的手影 活动目标： 让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。 能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。 在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

2、传统游戏教案（1）活动思路：引导5-6岁幼儿探索镜子的反射现象，通过搜集相关材料，自主操作，体验发现的乐趣。培养幼儿的探索意识和细心、专心、不怕困难的品质。适合年龄：5-6岁 发展目标：在探索活动中，幼儿主动进行操作，体验探索与发现的快乐。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 幼儿园小小班游戏教案：嬉水活动 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。

4、《笼中鸟》游戏教案中班，是一款适合中班幼儿园教学的团队合作游戏。通过这款游戏，幼儿可以在游戏中学习团队合作、培养解决问题的能力，提高他们的思维能力和创造力。希望大家可以尝试在中班教学中引入这款游戏，为幼儿的成长和发展带来更多的乐趣和启发。

5、中班教案 篇1 幼儿园中班游戏教案： 数字气球 有趣的游戏： 数字气球 主题： 有趣的游戏--数字气球 教具： 气球若干个左右（上有数字，主要以0--9为主），方箱一个。 游戏开端： 以故事情节引出小朋友们的兴趣。 当老师要小朋友在箱中抽出其中一个气球，大，考吧.幼师，网出，处！并要小朋友说出相应数字。

课堂游戏教案7篇

课堂游戏教案篇1 活动目标： 通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾、工厂的排污管所致。 知道小河的污染给人们生活带来的不便，不把垃圾废物扔到河里去，激发保护水资源的重要。 活动准备：幼儿知道安全知识：不爬到河面上的栏杆上等；塑料袋六只。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 激发幼儿参与体育活动的兴趣。 发展幼儿的平衡能力，培养规则意识。 练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。 活动准备 音乐：动物狂欢节 场地平整，红色、***、蓝色小旗若干。 活动过程 导入 音乐《动物狂欢节》，导入课题。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇1】 活动目标： 尝试闪躲得走和跑。 感受多人合作游戏的乐趣。 发展身体协调性。 能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中，玩大风吹落的树叶；请幼儿选择各种各样的叶子，鼓励幼儿大胆尝试，动脑筋想出不同的玩法来，体验体育游戏的快乐。 进场游戏让幼儿练习听信号走和跑，四散跑时相互不碰撞，培养幼儿反应的灵敏性。 发展幼儿的动手能力。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。 活动材料： 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。 活动玩法： 用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。

作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的幼儿园大班教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案 篇1 活动内容： 钓鱼、夹珠子、旋转莲花 活动目的： 体验参与***游戏的乐趣。

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